这就要追根溯源到中英两国教育体制的不同了。众所周知，中国的学生在进入大学之前都会接受12年的教育，而英国的学生则是13年；中国学生在进入大学之前学的都是基础课程，没有接触到专业课程，而英国学生在GCSE以及A-LEVEL阶段就已涉猎过本科课程，非常明白自己本科的专业方向，从这点来说，中国学生直接进入到本科很不占优势，所以预科课程的提供首先会让他们有个专业上的衔接。

另外一点就是解决语言的限制。进入英国本科读书会要求雅思5.5-6的成绩，而有些专业如法律和翻译则需要雅思7的成绩，所以1年的预科课程则会让中国学子更好的学习语言，在国外更好的学习和生活。

总体来说，预科课程中语言和专业课程齐头并进共同为广大学子的求学之路提供便利。从教育体制来说，预科能够根据学生专业方向提供大致学科方向，主要类别有商科，人文社科，工程，科学及艺术。预科课程主要以讨论组的形式进行，留给学生足够的思考时间培养动手和思考能力，能够有效改善中国学生的应试思维模式，提升学习技巧。